Perfil do Autor

Pinheiro, Jéssica da Costa, Faculdade de Letras, Brasil

  • XII Congresso de Extensão da UFRJ - EDUCAÇÃO
    Das memórias discentes às práticas docentes: a teoria freiriana enquanto motivadora das práticas do-discentes no processo de alfabetização de jovens e adultos
    Resumo


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Universidade Federal do Rio de Janeiro
Faculdade de Administração e Ciências Contábeis
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