Atualmente, já é consenso que a formação dos profissionais no nosso país, principalmente na área da saúde, não pode ser desvinculada da realidade.  O projeto Xô Dengue foi idealizado com o intuito de promover a interação entre os alunos do curso de graduação em microbiologia e os moradores do Complexo da Maré. O tema escolhido para o trabalho em conjunto foi a febre Dengue, doença viral com transmissão realizada pelo vetor artrópode (mosquito). O projeto objetiva fortalecer as ações de conscientização sobre a Dengue no Complexo da Maré, assim como, estimular e promover a popularização da ciência com adolescentes do nono ano do ensino fundamental até o terceiro ano do ensino médio e trazer, para os graduandos o conhecimento das dificuldades enfrentadas na prática para o controle e prevenção da doença.  Os adolescentes que fazem parte do projeto são treinados, por professores e alunos da UFRJ, para atuarem no fortalecimento do combate ao vetor, prevenindo a transmissão da doença. São trabalhados temas como o ciclo de vida do mosquito, o vírus (agente etiológico) e os sintomas da doença. No treinamento são utilizadas aulas dialogadas e práticas. Após o treinamento, os adolescentes promovem a conscientização sobre a Dengue em visita a residências na comunidade. Até o momento, duas turmas de 30 adolescentes participaram do projeto. Durante as visitas na comunidade, focos de proliferação do mosquito em locais incomuns foram detectados. Esses focos são característicos da região e consequência das construções residências não planejadas. As informações de criadouros serão catalogadas e um informe será elaborado para apoiar as ações de controle realizadas pela Secretaria de Saúde.  Para avaliação da divulgação científica, o interesse e conhecimento adquirido dos adolescentes é medido através de redações e por questionários estruturados realizados ao longo do projeto. Nas redações o ponto mais destacado pelos adolescentes foi o interesse que o projeto promove pelo lugar onde vivem, eles apontaram que durante a conscientização o sentimento de cuidado com a comunidade é estimulado, e na visão deles esse ponto é mais importante. Já com relação ao benefício pessoal, o ponto de maior destaque foi o exercício da comunicação e desinibição, exercitados durante as visitas domiciliares. Os benefícios descritos são confirmados pela alta adesão e permanência dos alunos no projeto.