A cárie dentária é uma das doenças mais prevalentes na população infanto-juvenil, podendo levar a perdas irreparáveis não apenas dos elementos dentários, como também perdas funcionais, psicológicas e estéticas, influenciando diretamente na qualidade de vida dos indivíduos. A fim de controlar esta doença, propostas preventivas têm sido elaboradas e postas em ação. Considerando-se o grupo de crianças e adolescentes, o ambiente escolar parece bastante propício para a aplicação de medidas que venham a minimizar a evolução do processo carioso. Neste sentido, objetivou-se criar e aplicar uma estratégia educativo-preventiva para estudantes da Escola Municipal Henfil (CIEP Henfil), durante o Mutirão de Saúde, ocorrido no período de 15 a 19 de junho de 2015. Inicialmente os conteúdos sobre o desenvolvimento de cárie, cuidados preventivos com a higiene dentária, uso de fio dental e quantidade de pasta na escova foram administrados pelos estudantes de graduação da Faculdade de Odontologia da UFRJ nas próprias salas de aula do CIEP, atingindo mais de 300 alunos. A metodologia inclui a utilização de MACRO PERSONAGENS EM FELTRO (pasta, o fio dental, a bactéria da cárie e o dente) para que os estudantes os manuseassem e simulassem um processo de escovação dentária e de uso de fio dental. Após este momento, aproximadamente 250 escolares que possuíam autorização dos pais para receberem escovação dentária supervisionada e aplicação de flúor, foram conduzidos para a atividade seguinte, na qual foi criado um PAINEL EDUCATIVO sobre saúde bucal contendo fotos de dentes cariados e sem cárie, fortalecendo os conhecimentos adquiridos em sala de aula e estimulando, assim, a higiene bucal de forma adequada. Na sequência, as crianças ganharam um Kit de higiene dentária, escovaram seus dentes, de acordo com o aprendizado adquirido e receberam aplicação tópica de flúor. Por fim, as crianças levaram para suas casas um Kit de higiene e um caderno de atividades para colorir com joguinhos educativos sobre o conteúdo trabalhado, a fim de sedimentarem e serem multiplicadores dos conhecimentos adquiridos. Observou-se grande interesse, envolvimento e interação dos escolares com as propostas apresentadas, independente de suas idades. Destacam-se ainda o entusiasmo das crianças ao relatarem suas experiências pessoais relacionadas as atividades de higienização do dia a dia, bem como a maior destreza adquirida durante as atividades propostas. Pode-se concluir que o conjunto de atividades educativo-preventivo propostas teve grande repercussão e esta foi notada pelo interesse e entusiasmo dos escolares pelas atividades propostas e de seus esforços para reproduzir da melhor maneira possível os conhecimentos obtidos durante as atividades. Espera-se, futuramente, ampliar as ações para todos os escolares do CIEP Henfil, contribuindo assim para a redução dos índices de cárie nesta população.