Pessoa, Daiane Matheus, Universidade Federal do Espírito Santo, Brasil
1º Congresso de Educação Física escolar na perspectiva inclusiva - Eixo de Trabalho: Formação inicial de professores/as
FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA E INCLUSÃO: O HIP HOP E SUAS MÚLTIPLAS LINGUAGENS COMO UM INSTRUMENTO DE INCLUSÃO SOCIAL DE JOVENS E ADULTOS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL E AUTISMO Resumo