Ladeira, Doris de la Rocha, INSTITUTO FEDERAL SUL-RIO-GRANDENSE, Brasil
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V Seminário de Integração dos Técnicos Administrativos - Submissão do Resumo
INTERPRETAÇÃO DO AGIR EM SITUAÇÃO DE ENSINO E DE APRENDIZAGEM EM AULAS DE EaD: ESTUDO DE CASO
Resumo